教育部：中小学教材中不得夹带任何商业广告
近日，教育部办公厅关于印发2023年中小学教学用书目录的通知，公布了2023年普通中小学、特殊教育学校、体育运动学校教学用书目录。
上海启动青少年学生读书行动
为了激发学生阅读兴趣、提升学生核心素养，引导青少年学生爱读书、读好书、善读书，上海市青少年学生读书行动日前正式启动。
将垃圾桶倒扣在同学头上算不算欺凌？ 上海发布《中小学生欺凌防治指导手册》划清学生欺凌边界
小学三年级学生小强课间玩闹时将垃圾桶倒扣在小明头上，小明家长得知后，要求学校处理欺凌者，让小强家长当众道歉并承诺管好孩子，学校赔偿治疗费用。
新增本科专业背后：办出质量与特色是关键
优化学科专业设置，重点不在于开设了或者撤销了什么样的学科或专业，而是在于形成科学合理的调整学科专业的机制，在结果之外，更要看过程，所以要建立现代学校制度，科学谋划学科专业发展的模式。
精心呵护学生身心健康
不久前，一部讲述中学时受到严重欺凌的受害者在成年后向欺凌者完成复仇的韩剧，上线仅三天就登顶网飞全球收视榜首。热度部分原因在于各国观众对电视剧主题的共鸣。
北京2023年义务教育入学政策发布 严禁“接收简历”等方式选拔学生
北京市教委22日下午发布《关于2023年义务教育阶段入学工作的意见》，强调了义务教育阶段入学坚持免试就近原则，严禁通过考试、接收简历等方式选拔学生。
普通本科高校陆续停招 专升本该往何处走
近日，湖北省教育厅公布了2023年普通专升本招生简章，武汉纺织大学、武汉轻工大学停止专升本招生。普通本科高校停招专升本有何考量？会成为一种趋势吗？有此类需求的考生，又该往哪走？
甘肃为困难学子发放5600多万元资助金
2022年甘肃省为民实事“困难家庭子女普通高校入学资助”项目共资助困难家庭学生6099名（其中资助本科类学生3821名、专科类学生2278名），发放资助金5643.4万元。
“双减”背景下如何优化教师人事制度
党的二十大报告就“办好人民满意的教育”提出了更高要求，明确指出，坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。
孩子“触网”低龄化 如何科学应对
一根稚嫩的手指，在手机屏幕上娴熟地划过一道道弧线，一则则短视频随之闪现，一双童真的眼睛紧紧盯着这五光十色的画面，而屏幕前的这个孩子，还是个正在上幼儿园的3岁小朋友……
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