为贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》，扎实开展2026年全国科普月系列活动，推动优质科普资源走进乡村校园，10月23日上午，由襄阳市青少年科学教育协会主办、老河口市薛集小学承办的襄阳市科协中小学科普项目“襄约学科学”科普实验秀活动在薛集小学成功开展。襄阳市科协、主办单位及学校相关负责人与全校师生共同参与本次科普盛宴。

本次活动以“科技改变生活，创新赢得未来”为主题，打破传统课堂教学模式，把趣味科学实验搬到校园现场，让乡村孩子们近距离感受科学魅力。10点30分，科普实验秀正式拉开帷幕。科普大使化身“科学魔法师”进行开场暖场，用贴近日常生活的科普小知识迅速调动起同学们的好奇心，现场气氛热烈。

湖北文理学院杨正波教授登场并带来精彩的实验表演。杨教授舍弃复杂专业仪器，选用生活中随处可见的物品作为实验道具，依次上演“衣架上的硬币”“不可思议的静电”“奇妙的光影世界”“强大的武器拼盘”四大系列趣味实验。奇妙的现象不断上演，孩子们目不转睛，时不时发出阵阵惊叹，掌声此起彼伏。实验过程中，杨教授还积极和同学们互动，邀请孩子亲手拿起实验道具参与实验操作。孩子们近距离观察奇妙的科学现象，亲身感受科学实验的乐趣。抽象难懂的物理知识，通过直观有趣的演示变得通俗易懂。沉浸式的体验充分调动了大家的好奇心，有效激发了孩子们探索科学、热爱科学的浓厚兴趣。

实验秀结束后，科技辅导员专题培训在学校会议室同步开展。中国创造学会副理事长、湖北文理学院二级教授张增常为学校科技辅导员作《关于新时代科技教育的思考与行动》专题分享。张教授围绕新时代科学教育内涵展开解读，提出科学教育要跳出单纯的知识灌输，重点保护孩子好奇心、想象力，注重培育学生创造力等高阶思维能力。他结合脑科学教育理念谈到，青少年科创能力重在从小培养，要兼顾智商、情商、行商协同发展，立足“做中学、悟物穷理”，把创造力培养融入日常教学当中。同时，张教授就乡村学校如何建设科技教育生态、开发科普实践课程、开展科创活动等方面给出实操指导，为一线科技教师充电赋能。

此次科普进校园活动，既是2026年全国科普月的重要实践，也是推动高校科普资源下沉到乡村学校的生动实践。活动不仅为孩子们播下了爱科学、学科学、用科学的种子，也为学校科技教师搭建了学习提升的平台。

薛集小学相关负责人表示，学校将以本次活动为契机，持续深耕校园科学教育，把科普融入日常教学，不断丰富科创实践活动，引导学生树立科学思维，激发创新意识，助力乡村青少年逐梦科技未来。